Menciptakan Lingkungan Yang Sehat dan Bersih


Memelihara Lingkungan – IPA SD Kelas 1

Menciptakan Lingkungan Yang Sehat dan Bersih

sampah

daun kering jatuh
menjadi sampah
bungkus makanan dibuang
menjadi sampah

sampah membuat kotor
sampah sumber penyakit
agar sehat lingkungan dibersihkan
sampah disapu

sampah plastik daun dan kertas dipisahkan
dikumpulkan dan dibuang
di bak sampah
kebersihan pangkal kesehatan

jangan meludah di sembarang tempat
air ludah menularkan penyakit

menyapu halaman yang kotor
membersihkan selokan
agar selalu bersih dan rapi
bersih itu sehat
rapi itu indah

limbah rumah tangga

Memelihara Lingkungan

Memelihara Lingkungan

amatilah lingkungan rumahmu
adakah genangan air
air menggenang dapat menjadi sarang nyamuk
air menggenang harus dialirkan

jangan membuang kaleng bekas dan bahan bekas lain
di sembarang tempat
kaleng bekas dapat menampung air hujan

refleksi

kalian telah belajar cara memelihara lingkungan
mengapa lingkungan harus dijaga kebersihannya
apa yang dilakukan agar lingkungan tetap bersih
apa arti slogan bersih itu sehat

rangkuman

1 lingkungan harus selalu bersih dan sehat

2 lingkungan kotor menjadi sarang penyakit

3 cara menjaga lingkungan tetap sehat adalah
a membuang sampah pada tempatnya
b menyapu halaman yang kotor

4 air menggenang harus dialirkan
air menggenang menjadi sarang nyamuk

5 bersih itu sehat
rapi itu indah

uji kompetensi

pilihlah jawaban yang benar

1 sampah plastik berasal dari ….
a tanaman kering
b kotoran hewan
c bungkus makanan

2 sampah daun sebaiknya ….
a dibakar
b dibiarkan
c ditimbun

3 alat di samping untuk ….
a menyapu lantai
b membersihkan meja
c membersihkan selokan

4 lingkungan yang rapi itu …
a indah
b segar
c sejuk

5 lingkungan yang bersih itu ….
a ramai
b sehat
c maju

isilah titik titik di bawah ini dengan jawaban yang tersedia

1 agar tampak rapi lingkungan harus di …
2 lingkungan bersih membuat kita …
3 membuang sampah di …
4 kita tidak boleh meludah di …
5 agar halaman bersih harus …

a. disapu b. sembarangan c. diatur d. tempat sampah e. sehat

carilah jawaban yang sesuai dengan gambar

Alat-alat Kebersihan

Alat-alat Kebersihan

Membiasakan Hidup Sehat

membiasakan hidup sehat


Membiasakan Hidup Sehat – IPA SD Kelas 1

kesehatan badan

hidup sehat adalah
melakukan kebiasaan yang sehat setiap hari
selalu mengosok gigi
sesudah makan dan sebelum tidur

sebelum makan mencuci tangan lebih dulu
makan makanan yang bergizi
berolah raga membuat tubuh sehat dan segar
kita harus tidur yang cukup

menjaga lingkungan bersih
rajin menyapu lantai dan halaman
membuang sampah pada tempatnya
mandi membersihkan badan

merawat makanan

mengapa makanan harus ditutupi
makanan terbuka dapat dihinggapi lalat
lalat dapat menyebarkan penyakit

nasi dan sayur yang tidak habis
sebaiknya dipanaskan
agar tidak menjadi basi
makanan basi menyebabkan sakit perut

air minum perlu direbus lebih dulu
air mentah tidak sehat
meminum air mentah menyebabka sakit perut

refleksi

kalian telah belajar membiasakan hidup sehat
bagaimanakah hidup sehat itu
apa yang kalian lakukan agar hidup tetap sehat
sebutkan contoh hidup sehat yang kalian lakukan

rangkuman

1 kita harus membiasakah hidup sehat
2 hidup sehat dilakukan dengan melakukan kebiasaan sehat
3 kebiasaan sehat misalnya

a mandi secara teratur
b menggosok gigi secara teratur
c mencuci tangan sebelum makan
d menyapu lantai dan halaman
e makan makanan sehat

uji kompetensi

pilihlah jawaban yang benar

1 ibu menyuruh ani untuk istirahat agar ….
a segar
b kenyang
c capek

2 buah dan sayur adalah makanan yang mengandung ..
a gizi
b obat
c kuman

3 untuk menjaga agar gigi tampak bersih dan putih kita harus rajin ….
a makan yang manis
b gosok gigi
c mandi

4 sebelum memegang makanan sebaiknya ….
a cuci tangan
b menggosok gigi
c mandi keramas

5 cara menjaga kesehatan tubuh dengan ….
a belajar
b hujan hujan
c olahraga

II isilah titik titik di bawah ini dengan jawaban yang tersedia

1 kita harus menggosok gigi setiap …
2 sebelum makan kita mencuci …
3 kita mencuci tangan agar …
4 agar bersih lantai harus di ….
5 mandi harus menggunakan ….

a. sabun b. sapu c. hari d. tangan e.bersih

Tubuh Sehat dan Kuat


Tubuh Sehat dan Kuat – IPA SD Kelas 1

See in FULL Screen

Tubuh Sehat dan Kuat

tubuh memerlukan makanan sehat
agar sehat dan kuat
menjaga kebersihan tubuh dan kebersihan lingkungan
kita memerlukan air bersih
untuk minum dan mencuci
pakaian kita harus bersih

makanan sehat

makanan sehat bagi tubuh
adalah makanan yang bersih dan bergizi
nasi sayuran buah buahan
daging telur tahu tempe dan susu
setiap hari harus memakan makanan sehat
agar tubuh sehat dan kuat
jajan sembarangan tidak sehat
makanan harus bersih

isilah titik titik berikut

sarapan penting agar tubuh …
sarapan pagi bisa berupa …
makanan sehat berupa …
jajan sembarangan tidak sehat
jajan sembarangan menyebabkan …

air bersih

kita memerlukan air bersih
air bersih dari sumur dan ledeng
untuk minum dan mencuci sayuran
mencuci pakaian dan mandi
agar tubuh selalu sehat

air minum harus direbus dulu
agar tidak mengandung kuman
bermain air kotor menyebabkan sakit

pakaian bersih

pakaian kita harus selalu bersih
pakaian perlu disetrika agar rapi
bermain harus hati hati
jangan mengotori pakaian kita

pakaian kotor berbau keringat
mencuci pakaian dengan sabun cuci
agar pakaian bersih

udara bersih

senangnya menghirup udara segar
udara untuk bernapas
bernapas perlu udara bersih
udara bersih terasa segar

udara yang penuh asap tidak bersih
udara penuh debu tidak bersih
udara tidak bersih menyebabkan sakit

tanaman hias membersihkan udara
jendela mengatur udara di dalam rumah
kipas angin menyegarkan udara

lingkungan bersih
hidup sehat perlu lingkungan sehat
lingkungan sehat selalu bersih dan rapi
jangan buang sampah sembarangan
sampah sumber penyakit

menjaga kebersihan lingkungan
dengan menyapu dan mengepel lantai

merawat kesehatan

1 agar gigi tampak putih bersih maka kita harus ….
2 agar badan sehat dan segar maka kita harus ….
3 agar perut tidak sakit sebelum berangkat sekolah kita harus …
4 agar udara di ruangan segar rumah diberi ….
5 agar lingkungan bersih setiap hari rumah harus di ….

refleksi

kalian telah tahu bahwa tubuh harus selalu sehat
bagaimana menjaga tubuh tetap sehat dan kuat
sebutkan contoh makanan sehat
mengapa makanan harus bersih
mengapa pakaian harus bersih
mengapa lingkungan harus bersih
bagaimana menjaga lingkungan tetap bersih

rangkuman

1 tubuh sehat perlu makanan sehat
2 makanan sehat harus bersih dan bergizi
3 pakaian kotor harus dicuci agar tidak mengandung kuman
4 udara bersih tidak berasap dan berdebu
5 lingkungan kotor menjadi sarang penyakit

uji kompetensi

I pilihlah jawaban yang benar

1 air bersih dipakai untuk ….
a main
b tanaman
c minum

2 minuman sehat berupa ….
a kopi
b susu
c sirup

3 keramas menjaga kebersihan ….
a kuku
b kaki
c rambut

4 agar selalu bersih ruangan harus ….
a dicuci
b ditutup
c disapu

5 pakaian dicuci agar ….
a bersih
b rapi
c segar

II isilah titik titik di bawah ini dengan jawaban yang sudah tersedia

1 sampah merupakan sumber ….
2 agar rapi pakaian di ….
3 sebelum diminum air harus di ….
4 sebelum makan tangan harus di ….
5 agar tubuh kuat minum ….

a. seterika b.susu c.cuci d.penyakit e.rebus

III carilah jawaban yang benar dari gambar yang tersedia

1 agar pakaian rapi nomor …
2 menghilangkan rasa haus nomor …
3 lingkungan udara segar nomor …
4 makanan bergizi nomor …
5 agar tubuh sehat dan kuat nomor …

Menjaga Kesehatan Agar Tubuh Sehat dan Kuat


Tubuh Sehat dan Kuat – IPA SD Kelas 1

Menjaga Kesehatan Agar Tubuh Sehat dan Kuat

menjaga kebersihan tubuh dan kebersihan lingkungan
kita memerlukan air bersih
untuk minum dan mencuci
pakaian kita harus bersih
a makanan sehat a makanan sehat
makanan sehat bagi tubuh
adalah makanan yang bersih dan bergizi
nasi sayuran buah buahan
daging telur tahu tempe dan susu
setiap hari harus memakan makanan sehat
agar tubuh sehat dan kuat
jajan sembarangan tidak sehat
makanan harus bersih

air bersih

kita memerlukan air bersih
air bersih dari sumur dan ledeng
untuk minum dan mencuci sayuran
mencuci pakaian dan mandi
agar tubuh selalu sehat
air minum harus direbus dulu
agar tidak mengandung kuman
bermain air kotor menyebabkan sakit

pakaian bersih

pakaian kita harus selalu bersih
pakaian perlu disetrika agar rapi
bermain harus hati hati
jangan mengotori pakaian kita

pakaian kotor berbau keringat
mencuci pakaian dengan sabun cuci
agar pakaian bersih

udara bersih

senangnya menghirup udara segar
udara untuk bernapas
bernapas perlu udara bersih
udara bersih terasa segar

udara yang penuh asap tidak bersih
udara penuh debu tidak bersih
udara tidak bersih menyebabkan sakit

tanaman hias membersihkan udara
jendela mengatur udara di dalam rumah
kipas angin menyegarkan udara

lingkungan bersih

hidup sehat perlu lingkungan sehat
lingkungan sehat selalu bersih dan rapi
jangan buang sampah sembarangan
sampah sumber penyakit

menjaga kebersihan lingkungan
dengan menyapu dan mengepel lantai

merawat kesehatan

1 agar gigi tampak putih bersih maka kita harus ….
2 agar badan sehat dan segar maka kita harus ….
3 agar perut tidak sakit sebelum berangkat sekolah kita harus ….
4 agar udara di ruangan segar rumah diberi ….
5 agar lingkungan bersih setiap hari rumah harus di ….

refleksi

kalian telah tahu bahwa tubuh harus selalu sehat
bagaimana menjaga tubuh tetap sehat dan kuat
sebutkan contoh makanan sehat
mengapa makanan harus bersih
mengapa pakaian harus bersih
mengapa lingkungan harus bersih
bagaimana menjaga lingkungan tetap bersih

rangkuman

1 tubuh sehat perlu makanan sehat
2 makanan sehat harus bersih dan bergizi
3 pakaian kotor harus dicuci agar tidak mengandung kuman
4 udara bersih tidak berasap dan berdebu
5 lingkungan kotor menjadi sarang penyakit

uji kompetensi

I pilihlah jawaban yang benar

1 air bersih dipakai untuk ….
a main
b tanaman
c minum

2 minuman sehat berupa ….
a kopi
b susu
c sirup

3 keramas menjaga kebersihan ….
a kuku
b kaki
c rambut

4 agar selalu bersih ruangan harus ….
a dicuci
b ditutup
c disapu

5 pakaian dicuci agar ….
a bersih
b rapi
c segar

II isilah titik titik di bawah ini dengan jawaban yang sudah tersedia

1 sampah merupakan sumber ….
2 agar rapi pakaian di ….
3 sebelum diminum air harus di ….
4 sebelum makan tangan harus di ….
5 agar tubuh kuat minum ….

a seterika b susu c cuci d penyakit e rebus

Gerak Benda dan Penyebabnya


Gerak Benda dan Penyebabnya – IPA SD Kelas 1

macam macam gerak benda

gerak benda karena didorong

apa kalian suka makan bakso
pernahkah kalian membeli bakso dorong
gerobak bakso dapat bergerak karena didorong

pernahkah kalian naik delman
mengapa delman dapat bergerak
delman dapat bergerak karena ditarik kuda

bimo dan teman teman bermain bola
bimo menendang bola ke arah gawang
bola bergerak karena ditendang

benda dapat bergerak karena ada sebabnya
penyebab benda bergerak disebut tenaga
kita dapat menggerakkan benda jika memiliki tenaga
tenaga disebut juga energi
energi dihasilkan oleh sumber energi

dimas mendorong meja
meja berpindah tempat
meja bergerak karena ada tenaga yang mendorong
tenaga berasal dari tangan dimas

gerak benda karena baterai

ardi bermain mobil mobilan
mobil mobilan ardi bisa bergerak sendiri
mobil mobilan ardi bergerak karena ada tenaga
tenaga itu berasal dari baterai

gerak benda karena angin

ima bermain baling baling
baling baling berputar cepat
jika angin bertiup kencang
baling baling berputar karena ada tenaga
tenaga itu berasal dari angin
bagaimana jika angin tidak bertiup

gerak benda karena magnet

wawan mempunyai paku dan magnet
magnet didekatkan pada paku
paku akan bergerak karena ditarik magnet
paku bergerak karena ada tenaga dari magnet

macam macam energi

tenaga atau energi menyebabkan benda bergerak
energi angin menyebabkan layang layang terbang

ada macam macam energi
energi angin
energi magnet
energi panas
energi listrik

ibu memasak menggunakan api
api menghasilkan energi panas
energi panas digunakan untuk memasak
juga untuk merebus air

energi panas juga dihasilkan oleh matahari
energi panas digunakan untuk mengeringkan cucian
petani menggunakan energi panas

untuk mengeringkan padi
nelayan membuat ikan asin
ikan asin dibuat dengan menjemur ikan
energi panas digunakan untuk mengeringkan ikan

pada waktu malam kita
memerlukan penerangan
sehingga kita menyalakan lampu
lampu menyala karena ada
energi listrik

agar tidak lusuh pakaian disetrika
ibu menyetrika menggunakan setrika listrik
setrika listrik menggunakan energi listrik

refleksi

kalian telah belajar penyebab benda bergerak
apa yang menyebabkan gerobak berpindah tempat
apa yang membuat meja mobil mobilan bergerak
mengapa peluru dapat melesat
tahukan kalian apa yang disebut energi atau tenaga
sebutkan macam macam energi yang kalian ketahui

rangkuman

benda bergerak karena dikenai suatu tindakan, misalnya:
a meja bergerak karena didorong
b bola bergerak karena ditendang
c anak panah melesat karena ada tenaga pegas
d jarum jam berputar karena ada tenaga dari baterai

penyebab benda bergerak disebut tenaga atau energi

macam macam energi adalah
a energi panas
b energi magnet
c energi angin
d energi listrik

uji kompetensi

I pilihlah jawaban yang benar

1 delman bergerak karena ….
a didorong
b ditarik
c disentuh

2 robot digerakkan oleh ….
a baterai
b tangan
c angin

3 benda yang mudah bergerak adalah ….
a kelereng
b selimut
c sapu

4 bola tenis bergerak karena ….
a pegas
b ditarik
c dipukul

5 jarum jam dapat bergerak karena ada tenaga dari…
a baterai
b angin
c didorong

II isilah titik titik di bawah ini dengan jawaban yang sudah tersedia

1 ayunan bergerak karena ….
2 paku akan bergerak mendekati ….
3 kereta bayi bergerak karena ….
4 bola kaki bergerak karena ….
5 menonton televisi menggunakan energi …

a listrik
b ditarik
c ditendang
d didorong
e magnet

Bagian Tubuh Manusia – IPA SD Kelas 1



Bagian Tubuh Manusia


Bagian Tubuh Manusia – IPA Kelas 1 SD

mengenal bagian bagian tubuh

Tubuh Manusia

Tubuh Manusia

di luar tubuh kita ada kulit
kulit membungkus tubuh
di dalam tubuh terdapat daging dan tulang
tubuh kita ada tiga bagian
bagian atas namanya kepala
bagian tengah namanya badan
bagian bawah namanya anggota gerak
di bagian kepala ada telinga
ada hidung dan ada mata
ada dahi dan ada pipi
ada dagu dan ada mulut
di mulut ada gigi dan lidah
di bagian badan ada dada
perut dan pinggang
ada bahu dan punggung
anggota gerak ada dua
anggota gerak atas disebut tangan
anggota gerak bawah disebut kaki
pada tangan ada lengan
siku dan jari
pada kaki ada paha
lutut betis dan jari

Read the rest of this entry »

Cara Perkembangbiakan Makhluk Hidup – Uji Kompetensi

A. Pilih jawaban yang paling tepat!
1. Pada saat bayi lahir tinggi tubuhnya 32 cm, setelah beberapa bulan kemudian tinggi badannya bertambah menjadi 40 cm, ini terjadi karena proses . . . .
a. pertumbuhan
b. perkembangbiakan
c. perkembangan
d. reproduksi

2. Bayi secara perlahan akan memiliki kemampuan mengisap, menelan, dan memegang, hal ini menunjukkan peristiwa . . . .
a. berkembang biak
b. pertumbuhan
c. reproduksi
d. perkembangan

3. Anak perempuan mengalami perubahan tubuh pada masa pubertasnya, antara lain . . . .
a. tumbuh jakun
b. suara membesar
c. tumbuh payudara
d. rambut menjadi panjang

4. Anak laki-laki mengalami perubahan tubuh pada masa pubertasnya, antara lain . . . .
a. rambut menjadi panjang
b. tumbuhnya jakun
c. pinggulnya membesar
d. kaki membesar

5. Andi bahunya menjadi bidang, suaranya mulai membesar, tumbuh kumis. Hal ini menunjukkan ciri-ciri . . . .
a. anak-anak b. remaja c. dewasa d. tua

6. Contoh hewan yang berkembang biak dengan melahirkan adalah . . . .
a. ikan b. katak c. cecak d. kucing

7. Contoh hewan yang berkembang biak dengan bertelur adalah . . . .
a. anjing c. burung dara
b. kucing d. gajah

8. Contoh hewan yang berkembang biak dengan cara bertelur dan melahirkan adalah . . . .
a. kadal c. cecak
b. ayam d. katak
————————–

9. Perhatikan penampang bunga di atas. Bagian yang menunjukkan alat kelamin jantan adalah . . . .
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
————————

Tomat

9. Perhatikan gambar berikut ini. Ini merupakan contoh tumbuhan yang berkembang biak dengan cara . . . .
a. okulasi
b. cangkok
c. menyambung
d. stek
————————————-

10. Perhatikan gambar berikut ini. Urutan yang benar untuk mencangkok tumbuhan adalah . . . .
a. 1,2,3,4 b. 2,4,3,1 c. 2,1,3,4 d. 1,3,4,2

11. Kunyit berkembang biak dengan menggunakan . . . .
a. rhizoma c. biji
b. tunas d. daun

12. Tumbuhan yang berkembang biak secara generatif menggunakan . . . .
a. spora c. rhizoma
b. biji d. tunas

13. Jika sel telur dibuahi oleh sperma, maka akan terbentuk . . . .
a. janin c. bayi
b. embrio d. zigot

15. Tumbuhan yang berkembang biak dengan tunas, contohnya . . . .
a. wortel c. cocor bebek
b. suplir d. lengkuas

B. Salin dan lengkapi titik-titik berikut ini dengan benar!

1. Manusia berkembangbiak dengan cara . . . .
2. Ikan berkembang biak dengan cara . . . .
3. Tanaman pisang berkembang biak dengan . . . .
4. Alat kelamin jantan pada bunga adalah . . . .
5. Ciri hewan yang melahirkan pada tubuhnya memiliki kelenjar . . . .
6. Bersatunya serbuk sari dengan bakal biji disebut . . . .
7. Menempelnya serbuk sari pada kepala putik disebut . . . .
8. Perkembangbiakan tumbuhan secara vegetatif ada dua macam, yaitu
vegetatif …………. dan vegetatif ………………
9. Mencangkok termasuk cara berkembang biak secara …………….
10. Penyerbukan dapat dibantu oleh …….., ……….., ……….. dan ……………

C. Jawab pertanyaan berikut dengan jelas dan singkat!

1. Tuliskan tahapan pertumbuhan dan perkembangan pada manusia.
2. Berikan contoh ciri pertumbuhan dan perkembangan pada manusia.
3. Tuliskan tiga macam perubahan yang terjadi pada perempuan dan laki-laki di masa pubertas.
4. Tuliskan cara-cara memelihara kebersihan alat reproduksi pada manusia.
5. Jelaskan 3 contoh cara berkembang biak tumbuhan secara vegetatif buatan.

D. Tugas

1. Carilah data tinggi badan dan berat badan dari 5 orang balita yang ada di pos yandu di sekitarmu.
2. Buatlah laporan dari hasil pengamatan tersebut.
3. Tampilkan di kelas dan diskusikan dengan teman-temanmu. Apakah terjadi penambahan tinggi badan dan berat badan? Mengapa?

Peta Perkembangan Pertumbuhan Manusia dan Hewan

Peta Perkembangan dan Pertumbuhan pada Manusia dan Hewan

Birds

Anser fabalis
Anser brachyrhynchus
Anser anser
Anser albifrons
Anser erythropus
Branta canadensis
Branta bernicla
Branta leucopsis
Branta ruficollis
Cygnus olor
Cygnus columbianus
Cygnus cygnus
Alopochen aegyptiaca
Tadorna tadorna
Tadorna ferruginea
Aix galericulata
Anas strepera
Anas penelope
Anas americana
Anas rubripes
Anas platyrhynchos
Anas discors
Anas clypeata
Anas acuta
Anas querquedula
Anas crecca
Netta rufina
Aythya ferina
Aythya nyroca
Aythya collaris
Aythya fuligula
Aythya marila
Aythya affinis
Polysticta stelleri
Somateria fischeri
Somateria spectabilis
Somateria mollissima
Histrionicus histrionicus
Melanitta perspicillata
Melanitta fusca
Melanitta nigra
Clangula hyemalis
Bucephala clangula
Bucephala islandica
Mergellus albellus
Mergus merganser
Mergus serrator
Oxyura jamaicensis

Birds – Megapodiidae

Megapodiidae

Wattled Brush Turkey Aepypodius arfakianus
Bruijn’s Brush Turkey Aepypodius bruijnii Endemic Endangered
Red-billed Brush Turkey Talegalla cuvieri Endemic
Black-billed Brush Turkey Talegalla fuscirostris
Brown-collared Brush Turkey Talegalla jobiensis
Maleo Macrocephalon maleo Endemic Endangered
Moluccan Megapode Eulipoa wallacei Endemic Vulnerable
Philippine Megapode Megapodius cumingii
Sula Megapode Megapodius bernsteinii Endemic Near-threatened
Tanimbar Megapode Megapodius tenimberensis Endemic Near-threatened
Dusky Megapode Megapodius freycinet Endemic
Biak Megapode Megapodius geelvinkianus Endemic Vulnerable
Forsten’s Megapode Megapodius forstenii Endemic
New Guinea Megapode Megapodius decollatus
Orange-footed Megapode Megapodius reinwardt

Birds – Anatidae

Bean Goose
Anser fabalis

Pink-footed Goose
Anser brachyrhynchus

Greylag Goose
Anser anser

Greater White-fronted Goose
Anser albifrons

Lesser White-fronted Goose
Anser erythropus Vulnerable

Canada Goose
Branta canadensis

Brent Goose/Brant
Branta bernicla

Barnacle Goose
Branta leucopsis

Red-breasted Goose
Branta ruficollis

Mute Swan
Cygnus olor

Tundra Swan
Cygnus columbianus

Whooper Swan
Cygnus cygnus

Egyptian Goose
Alopochen aegyptiaca

Common Shelduck
Tadorna tadorna

Ruddy Shelduck
Tadorna ferruginea

Mandarin Duck
Aix galericulata

Gadwall
Anas strepera

Eurasian Wigeon
Anas penelope

American Wigeon
Anas americana Rare/Accidental

American Black Duck
Anas rubripes Rare/Accidental

Mallard
Anas platyrhynchos

Blue-winged Teal
Anas discors Rare/Accidental

Northern Shoveler
Anas clypeata

Northern Pintail
Anas acuta

Garganey
Anas querquedula

Common Teal
Anas crecca

Red-crested Pochard
Netta rufina Rare/Accidental

Common Pochard
Aythya ferina

Ferruginous Duck
Aythya nyroca Rare/Accidental Near-threatened

Ring-necked Duck
Aythya collaris Rare/Accidental

Tufted Duck
Aythya fuligula

Greater Scaup
Aythya marila

Lesser Scaup
Aythya affinis Rare/Accidental

Steller’s Eider
Polysticta stelleri Vulnerable

Spectacled Eider
Somateria fischeri Rare/Accidental

King Eider
Somateria spectabilis

Common Eider
Somateria mollissima

Harlequin Duck
Histrionicus histrionicus Rare/Accidental

Surf Scoter
Melanitta perspicillata Rare/Accidental

White-winged Scoter
Melanitta fusca

Black Scoter
Melanitta nigra

Long-tailed Duck/Oldsquaw
Clangula hyemalis

Common Goldeneye
Bucephala clangula

Barrow’s Goldeneye
Bucephala islandica Rare/Accidental

Smew
Mergellus albellus

Goosander
Mergus merganser

Red-breasted Merganser
Mergus serrator

Ruddy Duck
Oxyura jamaicensis Introduced species

Birdlife – Protected Birds

STRUTHIONIDAE
Ostrich

ANATIDAE
Fulvous Whistling Duck
Lesser Whistling Duck
Mute Swan
Black Swan
Tundra Swan
Whooper Swan
Bean Goose
Pink-footed Goose
Greater White-fronted Goose
Lesser White-fronted Goose
Greylag Goose
Bar-headed Goose
Snow Goose
Ross Goose
Canada Goose
Barnacle Goose
Brent Goose
Red-breasted Goose
Egyptian Goose
Ruddy Shelduck
Common Shelduck
Spur-winged Goose
Cotton Pygmy-Goose
Wood Duck
Mandarin Duck
Eurasian Wigeon
American Wigeon
Falcated Teal
Gadwall
Baikal Teal
Common Teal
Green-winged Teal
Cape Teal
Mallard
American Black Duck
Northern Pintail
Red-billed Teal
Garganey
Blue-winged Teal
Northern Shoveler
Marbled Duck
Red-crested Pochard
Southern Pochard
Common Pochard
Redhead
Canvasback
Ring-necked Duck
Ferruginous Duck
Tufted Duck
Greater Scaup
Lesser Scaup
Common Eider
King Eider
Spectacled Eider
Steller’s Eider
Harlequin Duck
Long-tailed Duck
Common Scoter
Surf Scoter
Velvet Scoter
Bufflehead
Barrows Goldeneye
Common Goldeneye
Hooded Merganser
Smew
Red-breasted Merganser
Goosander
Ruddy Duck
White-headed Duck

TETRAONIDAE
Hazel Grouse
Willow Ptarmigan
Rock Ptarmigan

Rangkuman: Perkembangbiakan Manusia, Hewan, dan Tumbuhan

1. Semua makhluk hidup berkembang biak, artinya memperbanyak diri atau menghasilkan makhluk baru yang sama jenisnya.

2. Pertumbuhan dan perkembangan manusia mengalami tahap-tahap tertentu.

3. Perkembangbiakan manusia dengan cara melahirkan.

4. Pada awal masa pubertas terjadi perubahan pada tubuh. Perubahan tubuh yang terjadi pada laki-laki dan perempuan berbeda.

a. Pada laki-laki, dada menjadi bidang, tumbuhnya jakun, kumis, jambang, bulu pada ketiak, dan betis.

b. Pada perempuan, payudara dan pinggul membesar, dan tumbuhnya rambut pada ketiak.

5. Hewan berkembang biak dengan beberapa cara:

a. bertelur.
b. melahirkan anak.
c. mertelur dan melahirkan.

6. Tumbuhan berkembang biak secara vegetatif dan generatif.

a. Pembiakan secara vegetatif atau pembiakan tak kawin ialah perkembangbiakan dengan bagian tubuh induknya.

Pembiakan vegetatif ada 2 jenis, yaitu vegetatif alami dan vegetatif buatan.

1) Vegetatif secara alami, yaitu dengan spora, tunas, umbi batang, umbi lapis, dan tunas adventif;

2) Vegetatif secara buatan, yaitu dengan cangkok, okulasi atau menempel, merunduk, dan menyambung atau enten.

b. Pembiakan secara generatif atau pembiakan secara kawin ialah perkembangbiakan dengan menggunakan biji.

Alat perkembangbiakan generatif, dihasilkan melalui peristiwa penyerbukan dan pembuahan, misalnya pada bunga.

Penyerbukan terjadi dengan bantuan angin, hewan, dan manusia.

7. Ada beberapa jenis penyerbukan, yaitu penyerbukan sendiri, penyerbukan silang, dan penyerbukan buatan.

8. Tumbuhan berumah satu artinya pada satu tumbuhan terdapat bunga jantan dan bunga betina.

Tumbuhan berumah dua artinya bunga jantan dan bunga betina terpisah pada tumbuhan lain.

Kasuari

Kasuari, atau Casuarius, adalah salah satu dari dua genus burung di dalam suku Casuariidae. Genus ini terdiri dari tiga spesies kasuari yang berukuran sangat besar dan tidak dapat terbang.

Daerah sebaran ketiga spesies ini adalah di hutan tropis dan pegunungan di pulau Irian. Kasuari Gelambir-ganda adalah satu-satunya spesies burung kasuari yang terdapat di Australia.

Kasuari diperlengkapi tanduk di atas kepalanya, yang membantu burung ini sewaktu berjalan di habitatnya di hutan yang lebat. Selain tanduk dikepalanya, kasuari mempunyai kaki yang sangat kuat dan berkuku tajam. Burung kasuari betina biasanya berukuran lebih besar dan berwarna lebih terang daripada jantan.

Kasuari betina umumnya bertelur sebanyak 5 butir dalam sarangnya yang terbuat dari daun-daun. Telurnya berwarna hijau muda. Burung jantan mengerami telur dan mendampingi anak-anaknya sampai berumur satu tahun.

Kasuari Gelambir Ganda / Casuarius casuarius

Kasuari Gelambir-ganda atau dalam nama ilmiahnya Casuarius casuarius adalah salah satu burung dari tiga spesies Kasuari. Burung dewasa berukuran besar, dengan ketinggian mencapai 170cm, dan memiliki bulu berwarna hitam yang keras dan kaku. Kulit lehernya berwarna biru dan terdapat dua buah gelambir berwarna merah pada lehernya. Di atas kepalanya terdapat tanduk yang tinggi berwarna kecoklatan. Burung betina serupa dengan burung jantan, dan biasanya berukuran lebih besar dan lebih dominan.

Burung Kasuari mempunyai kaki yang besar dan kuat dengan tiga buah jari pada masing-masing kakinya. Jari-jari kaki burung ini sangat berbahaya karena diperlengkapi dengan cakar yang sangat tajam. Seperti umumnya spesies burung-burung yang berukuran besar, burung Kasuari Gelambir-ganda tidak dapat terbang.

Populasi Kasuari Gelambir-ganda tersebar di hutan dataran rendah di Australia, pulau Irian dan pulau Seram di provinsi Maluku. Spesies ini merupakan satu-satunya burung di marga Casuarius yang terdapat di benua Australia. Pakan burung Kasuari Gelambir-ganda terdiri dari aneka buah-buahan yang terjatuh di dasar hutan.

Burung Kasuari biasanya hidup sendiri, berpasangan hanya pada waktu musim berbiak. Anak burung dierami dan dibesarkan oleh burung jantan.

Penangkapan liar dan hilangnya habitat hutan mengancam keberadaan spesies ini. Kasuari Gelambir-ganda dievaluasikan sebagai rentan di dalam IUCN Red List.

Kasuari Gelambir Ganda

Berkembang Biak dengan Cara Generatif

Ada berbagai tumbuhan yang berkembang biak menggunakan biji. Biji terbentuk dari hasil penyerbukan dan pembuahan. Penyerbukan dan pembuahan terjadi pada tanaman yang memiliki bunga. Perkembangbiakan ini dinamakan perkembangbiakan generatif. Masih ingatkah kamu bagian-bagian bunga dan biji? Bagaimana terjadinya penyerbukan dan pembuahan?

a. Penyerbukan dan Pembuahan

Bagian bunga yang merupakan alat untuk berkembang biak adalah benang sari dan putik. Benang sari merupakan alat kelamin jantan, putik merupakan alat kelamin betina. Penyerbukan terjadi apabila serbuk sari jatuh pada kepala putik.

Selanjutnya akan terjadi pembuahan dalam bakal buah. Pembuahan, yaitu bersatunya sel kelamin jantan dengan sel kelamin betina membentuk individu baru. Setelah terjadi pembuahan, akan menjadi buah yang di dalamnya mengandung biji. Pada biji terdapat bakal calon tumbuhan baru.

Jika biji telah masak dapat ditanam dan akan tumbuh menjadi tanaman baru. Biji merupakan hasil penyerbukan dan pembuahan, serta menjadi alat berkembang biak.

b. Faktor Pembantu Penyerbukan

Pernahkah kamu melihat lebah hinggap pada bunga? Lebah dapat membantu penyerbukan. Penyerbukan akan terjadi setelah bunga itu masak. Penyerbukan dapat dibantu oleh angin, hewan, dan manusia. Hewan lain yang dapat membantu penyerbukan, misalnya kupu-kupu dan burung.

Serbuk sari yang kena tubuh hewan dapat mengenai putik sehingga serbuk sari menempel pada putik karena kepala putik mengandung semacam perekat.

Tanaman yang pernyerbukannya dibantu hewan misalnya jeruk, belimbing, dan kapuk randu. Berbagai jenis tumbuhan seperti jagung, padi, dan rumput-rumputan, serbuk sarinya terbawa dengan perantaraan angin.

Untuk meningkatkan produksi pertanian, proses penyerbukan dapat dilakukan oleh manusia untuk memperoleh bibit unggul. Contohnya, tanaman anggrek dan buah-buahan.

c. Macam-Macam Penyerbukan

Tumbuhan banyak sekali macamnya. Penyerbukannya pun bermacam-macam. Penyerbukan di bedakan menjadi 3 jenis.

1. Penyerbukan sendiri, artinya serbuk sari yang jatuh ke kepala putik berasal dari bunga sendiri.

2. Penyerbukan silang, artinya serbuk sari berasal dari tumbuhan lain, tetapi yang sejenis.

3. Penyerbukan buatan, artinya manusia dengan sengaja menyerbukkan.

Hal ini sengaja dilakukan untuk mendapatkan tanaman jenis baru. Misalnya pada tumbuhan vanili.

Berdasarkan asal serbuk sarinya, tumbuhan dibagi menjadi 2 macam yaitu tumbuhan berumah satu dan tumbuhan berumah dua.

Tumbuhan berumah satu, artinya pada satu pohon terdapat bunga jantan dan bunga betina, misalnya, tumbuhan jagung dan ketimun. Tumbuhan berumah dua, artinya bunga jantan dan bunga betina terpisah pada pohon lain. Satu pohon hanya mempunyai bunga jantan saja atau betina saja. Misalnya, tumbuhan salak dan pakis haji.

Tumbuhan berkembang biak dengan cara vegetatif atau generatif. Berkembang biak dengan cara vegetatif, yaitu dengan menggunakan bagian tubuh dari induknya. Berkembang biak dengan cara generatif, yaitu dengan menggunakan biji.

Pertanyaan Latihan:

1. Dengan cara apa tumbuhan berkembang biak?
2. Mengapa perkembangbiakan vegetatif dan generatif berbeda? Jelaskan!

Perkembangbiakan Secara Vegetatif Alami dan Vegetatif Buatan

Bagian tumbuhan apakah yang dapat di tanam? Bagian tubuh induk tumbuhan yang dijadikan tumbuhan baru disebut alat perkembangbiakan vegetatif.

Memperbanyak tumbuhan dengan alat perkembangbiakan vegetatif disebut pembiakan vegetatif. Ada dua macam pembiakan vegetatif yaitu pembiakan vegetatif alami dan pembiakan vegetatif buatan.

a. Pembiakan Vegetatif Alami

Pembiakan vegetatif tanpa bantuan manusia disebut pembiakan vegetatif alami. Alat pembiakannya tumbuh dengan sendirinya dari tumbuhan melalui tunas, umbi, spora, dan rhizoma.

1) Tunas

Pernahkah kamu memperhatikan tanaman cocor bebek? Pada tepi dan ujung daun yang telah tua terdapat tunas. Jika ditanam, tunas itu akan tumbuh menjadi tanaman baru. Tunas itu disebut tunas adventif.

Tanaman lain yang berkembang biak dengan tunas, yaitu pisang, cemara, bambu, sukun, dan tebu. Pada tanaman ini tunas adventif tumbuh pada akar.

2) Spora

Jenis tanaman paku-pakuan sering ditanam orang sebagai tanaman hias, contohnya suplir. Pada bagian bawah daunnya terdapat titik-titik berwarna cokelat yang disebut spora. Spora berfungsi sebagai alat perkembangbiakan. Jika spora jatuh ke tanah, akan tumbuh tanaman baru.

3) Umbi

Pernahkah kamu melihat umbi jalar yang ada tunasnya? Umbi ada yang berupa umbi batang, umbi akar, dan umbi lapis.

Jika tanaman yang berkembang biak dengan umbi ditanam, dari umbi keluar akar dan tunas sehingga tumbuh tanaman baru. Umbi yang ditanam menjadi sumber makanan bagi pertumbuhan tanaman sebelum mengisap makanan sendiri dari tanah. Contoh tanaman yang berkembang biak dengan umbi:

Umbi batang : kentang
Umbi lapis : bawang merah, bawang putih.
Umbi akar : wortel, umbi jalar.

4) Rhizoma

Amati kencur, lengkuas, dan kunyit yang ada di rumahmu. Kamu akan menemukan ruas-ruas batang. Jika ruas-ruas itu ditanam akan tumbuh tanaman baru. Tumbuhan tersebut berkembang biak dengan rhizoma. Rhizoma disebut juga akar tinggal atau akar tongkat. Rhizoma sebenarnya adalah batang yang tumbuh di dalam tanah.

b. Pembiakan Vegetatif Buatan

Pembiakan tumbuhan dengan stek, cangkok, dan mengenten sengaja dilakukan oleh manusia. Oleh karena itu, pembiakan yang demikian disebut pembiakan vegetatif buatan.

1) Stek

Stek adalah cara pembiakan dengan menanam bagian dari tanaman, misalnya batang. Contoh pembiakan dengan stek, misalnya pada ketela pohon dan tebu.

Keuntungan cara stek adalah mempercepat tanaman menjadi banyak, contohnya dari 1 batang ketela pohon dapat ditanam beberapa stek.

2) Mencangkok

Jenis tumbuhan yang dapat dikembangbiakkan dengan cara cangkok, adalah jenis tumbuhan yang batangnya berkayu atau berbiji belah. Contohnya jambu, jeruk, dan mangga.

Keuntungan pembiakan secara cangkok adalah tanaman baru akan cepat besar dan berbuah, serta memiliki sifat induknya. Artinya, jika buah induknya besar-besar dan manis, maka sifat buah hasil cangkokan akan sama, yaitu buahnya besar dan manis. Sebaliknya, pembiakan dengan biji, tumbuhan akan lama menjadi besar dan lama berbuahnya, serta sifat-sifatnya dapat berbeda dengan induknya.

Perkembangbiakan Tumbuhan

Apakah kamu pernah menanam tumbuhan? Bagian apakah yang kamu tanam? Bagian tumbuhan yang ditanam untuk memperoleh tumbuhan baru disebut alat perkembangbiakan.

Perkembangbiakan tumbuhan dapat melalui biji, tunas, cangkok, dan stek. Sebelum mempelajari cara perkembangbiakan, coba berikan contoh tumbuhan yang berkembang biak dengan biji, tunas, cangkok, dan stek.

Perkembangbiakan dengan bagian tubuh tumbuhan atau tanpa melalui perkawinan disebut juga perkembangbiakan cara vegetatif. Perkembangbiakan dengan biji disebut perkembangbiakan dengan cara generatif. Dapatkah kamu membedakan perkembangbiakan tumbuhan dengan cara vegetatif atau generatif?

Perkembangbiakan Binatang

Apakah kamu mempunyai hewan piaraan? Bagaimana cara berkembang biaknya?

Hewan ada yang dapat berkembang biak dengan cara bertelur, melahirkan, dan ada yang bertelur dan melahirkan. Bagaimana ciri-ciri hewan yang bertelur dan yang melahirkan? Lakukan kegiatan berikut ini.

Hewan ada yang dapat berkembang biak dengan cara bertelur,
melahirkan, dan ada yang bertelur dan melahirkan. Bagaimana ciri-ciri hewan yang bertelur dan yang melahirkan? Lakukan kegiatan berikut ini.

Menentukan Cara Perkembangbiakan Hewan

Kucing: melahirkan
Ayam : bertelur
Sapi: melahirkan
Anjing: melahirkan
Ikan: bertelur
Kelinci: melahirkan
Buaya: bertelur dan melahirkan

Bagaimana cara perkembangbiakan dengan bertelur dan melahirkan? Perhatikan uraian berikut:

1. Bertelur

Pernahkah kamu melihat isi telur ayam? Isi telur ayam merupakan hasil pembuahan antara sel kelamin betina dan sel kelamin jantan. Ayam betina akan menghasilkan sel kelamin betina disebut sel telur, ayam jantan akan menghasilkan sel kelamin jantan disebut sel sperma.

Pertemuan sel telur dan sperma terjadi melalui perkawinan antara hewan betina dan jantan. Setelah itu akan terjadi pembuahan dan terbentuklah zigot.

Ayam jantan membuahi sel telur saat sel telur masih ada di dalam tubuh ayam betina. Pada hewan ini, zigot dilindungi oleh cangkang kemudian dikeluarkan dari tubuh induknya yang disebut telur. Telur kemudian dierami sampai menetas.

Telur hewan yang dilindungi oleh cangkang, contohnya, telur bebek, telur ayam, dan telur burung puyuh.

2. Melahirkan

Pernahkah kamu melihat hewan yang melahirkan? Hewan jantan akan membuahi sel telur dalam tubuh hewan betina. Zigot hasil pembuahan ini akan tumbuh menjadi janin. Janin tumbuh di dalam tubuh induknya. Saat ini hewan dikatakan hamil. Makin lama perut hewan makin besar. Setelah janin membentuk anak hewan dengan sempurna, induk hewan akan melahirkan. Setelah melahirkan, induk hewan akan menyusui anaknya.

Lamanya hamil tiap jenis hewan berbeda-beda. Untuk gajah 12 bulan, sedangkan kelinci 30 hari. Hewan yang berkembang biak dengan cara melahirkan disebut vivipar. Coba berikan contoh hewan lainnya yang melahirkan.

3. Hewan yang Bertelur dan Melahirkan

Apakah kamu pernah melihat buaya melahirkan? Anak buaya tumbuh di dalam telur semasa telur masih ada di perut induknya. Kemudian telur dikeluarkan, menetas, dan keluar anaknya. Hewan demikian berkembang biak dengan bertelur dan melahirkan.

Contoh lainnya hewan yang berkembang biak dengan bertelur dan melahirkan yaitu ular dan kadal.

Setelah mempelajari cara perkembangbiakan hewan, coba bandingkan ciri-ciri hewan yang bertelur dengan hewan yang melahirkan.

Cara-cara perkembangbiakan hewan ini sangat diperlukan peternak dalam memperbanyak hewan untuk dikonsumsi atau melestarikan hewan langka. Para peternak hewan harus memperhatikan berapa lama hewan dapat bertelur atau melahirkan, berapa jumlah anaknya sekali masa bertelur atau melahirkan. Bagaimana cara merawatnya agar hasilnya
memuaskan?

1. Kunjungi kebun binatang atau cari nama-nama hewan di buku tentang hewan.
2. Cari 5 jenis hewan yang bertelur.

3. Amati ciri-ciri hewan, sesuai tempat hidupnya, bentuk telur, tempat bertelur, dan cara mengerami telur.

4. Apakah telur-telur hewan tersebut bermanfaat bagi manusia?

Hewan berkembang biak dengan cara bertelur, melahirkan, serta bertelur dan melahirkan.

Perkembangbiakan Manusia

Pernahkah kamu melihat seorang ibu yang sedang hamil? Apa yang terjadi di dalam perut ibu tersebut? Berapa bulan biasanya seorang ibu hamil?

Manusia berkembang biak dengan cara melahirkan. Hal ini terjadi karena sel telur dibuahi oleh sperma di dalam rahim ibu. Artinya terjadi pembuahan di dalam tubuh ibu. Jika sel telur dibuahi oleh sperma maka akan terbentuk zigot, kemudian berkembang menjadi embrio (janin). Janin dalam rahim mengalami pertumbuhan dan perkembangan selama ±9 bulan sehingga terbentuk individu yang lengkap.

Perhatikan gambar tahapan dan perkembangan janin dalam rahim ibu berikut ini. Apa ciri khas dari setiap tahapan pertumbuhan dan perkembangan tersebut?

Selama dalam rahim, janin mendapatkan makanan dari tubuh ibu melalui tali pusat (plasenta).

Diskusikan dengan teman-temanmu, bagaimana tahapan dan perkembangan janin pada rahim ibu?

Human Growth

Human Embryo Genesis

Perubahan Fisik Manusia pada Masa Pubertas

1 Follicle-stimulating hormone - FSH 2 Luteinizing hormone - LH 3 Progesterone 4 Estrogen 5 Hypothalamus 6 Pituitary gland 7 Ovary 8 Pregnancy - hCG (Human chorionic gonadotropin) 9 Testosterone 10 Testicle 11 Incentives 12 Prolactin - PRL

Berapa usiamu sekarang? Apakah termasuk anak-anak atau remaja Setelah masa bayi, manusia akan memasuki tahapan anak-anak, remaja, dewasa, dan tua.

Anak-anak akan berkembang menjadi dewasa. Masa peralihan dari anak-anak menjadi dewasa dikenal dengan masa remaja atau masa pubertas. Ciri-ciri pubertas dapat diamati dari perubahan fisik tubuh.

Untuk mengetahui perubahan fisik yang terjadi, lakukan kegiatan berikut ini.

Mengamati Perubahan Fisik pada Masa Pubertas

1. Bandingkan keadaan fisik dirimu dan teman-temanmu di SD dengan kakak atau teman-temanmu di SMP. Anak laki-laki mengamati tubuh anak laki-laki. Anak perempuan mengamati fisik anak perempuan.
2. Cari perbedaan dari perubahan tubuh, suara, atau gejala lainnya.
3. Catat perubahan yang terjadi.
4. Diskusikan dalam kelompok yang terdiri dari anak laki-laki dan perempuan sehingga semua mengetahui perubahan-perubahan fisik pada masa remaja.

Tanda-tanda masa remaja pada laki-laki, antara lain bahu menjadi bidang, tumbuhnya jakun, kumis, dan jambang serta tumbuhnya rambut di ketiak dan betis. Tanda-tanda pubertas pada perempuan, antara lain pinggul melebar, payudara membesar, dan tumbuhnya rambut di ketiak.

Anak-anak gadis tumbuh hampir sempurna pada usia 16 12 tahun meskipun dapat terus tumbuh sedikit sampai usia 20 atau 21 tahun. Untuk anak laki-laki tumbuh hampir sempurna pada usia 17 12 dan 23 atau 25 tahun.

Dengan adanya perubahan fisik tersebut, kamu harus menjaga kesehatan, antara lain menjaga kebersihan organ perkembangbiakan (organ reproduksi). Untuk menjaganya, mandi sebaiknya dilakukan dua kali sehari. Pada saat mandi, kamu harus membersihkan seluruh bagian tubuh sehingga kebersihan organ perkembangbiakan terjaga. Begitu pula jika kamu buang air kecil. Selain itu, pakaian dalam yang digunakan harus menyerap keringat dan tetap dalam keadaan bersih. Oleh karena itu, pakaian dalam kita harus sering diganti setiap kamu mandi.

1. Apakah tanda-tanda masa remaja pada anak laki-laki dan perempuan?
2. Apakah kaitannya antara perubahan fisik masa remaja dengan kemampuan berkembang biak?